Actividades Asincrónicas – Aprendizaje Autónomo.

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Actividades Presenciales – Aprendizaje en Contacto con el Docente.

• Actividades en la Facultad de Ciencias de la Salud

08 de enero del 2027

Instituto de Postgrado e Investigación en Ciencias de la Salud- ULEAM Matriz-Manta

Formar enfermeros Especialistas en Enfermería Nefrológica, con conocimientos, habilidades y actitudes orientados por los criterios de la Organización Mundial de la Salud que posibiliten brindar de forma calificada, ética y resolutiva cuidados integrales a personas con enfermedad renal aguda o crónica, em todas las fases del tratamiento. Permitirá desarrollar destrezas en el manejo de terapias substitutivas de la función renal, trabajar en equipos multidisciplinarios y fomentar la investigación y la práctica basada en evidencia en las áreas terapias sustitutivas renales, hospitalización de pacientes renales y en cuidados críticos, de igual manera realizará la atención domiciliaria de pacientes con diálisis peritoneal. También se busca promover la autonomía del paciente y su familia, así como el trabajo colaborativo para mejorar la calidad de la atención.

Con la formación recibida de la Especialización en Enfermería Nefrológica, el profesional podrá desenvolverse en las siguientes competencias del campo ocupacional:

1. Desarrollar destrezas en el manejo de terapias substitutivas de la función renal;

2. Trabajar en equipos multidisciplinarios y fomentar la investigación y la práctica basada en evidencia en las áreas terapias sustitutivas renales, hospitalización de pacientes renales y en cuidados críticos;

3. Realizar la atención domiciliaria de pacientes con diálisis peritoneal;

4. Promover la autonomía del paciente y su familia, así como el trabajo colaborativo para mejorar la calidad de la atención.

1. Saber: ¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarios para el futuro desempeño profesional?

Al término de la especialización el estudiante será competente para:

1) Analizar la fisiopatología renal aguda y crónica para formular diagnósticos de enfermería precisos y planes de cuidado especializados en pacientes hospitalizados.

2) Administrar y evaluar la farmacología nefrológica, monitoreando sus efectos terapéuticos y sus reacciones adversas para garantizar la seguridad del paciente.

3) Aplicar las políticas nacionales de salud para mejorar la calidad y la continuidad de la atención de enfermería, asegurando la adherencia a los estándares éticos y legales.

4) Integrar las normativas sanitarias, guías clínicas y estándares internacionales en su práctica profesional para garantizar un cuidado nefrológico de alta calidad y basado en la evidencia

2. Saber Hacer: ¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación del programa de posgrado?

1) Planifica, ejecuta y participa en proyectos de investigación aplicando el método científico coherente con los principios epistemológicos asumidos.

2) Demuestra el conocimiento basado en evidencia con plano de atención preciso y personalizado para el mejoramiento de las condiciones de salud de los pacientes con problemas renales.

3) Aplica el método clínico y científico en la ejecución de los protocolos y procedimientos técnicos establecidos para el cuidado de pacientes renales, con calidad, veracidad, carácter y acierto teniendo en cuenta el conocimiento científico actualizados con un enfoque integral, biopsicosocial y humanista.

4) Coordina el equipo de enfermería durante los diferentes procedimientos técnicos relacionados con el cuidado de pacientes renales teniendo en cuenta los principios éticos y las competencias profesionales.

3. Saber Conocer: ¿Cómo contribuye el futuro profesional al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión y enriquecimiento de las culturas y saberes?

 Los especialistas en Enfermería Nefrológica tendrán habilidades para aplicar estrategias y programas de educación para la salud renal, desarrollando actividades de educación, prevención, promoción y fomento en salud para ofrecer el bienestar general de la comunidad, contribuyendo a mejorar la calidad de vida al dar respuestas a necesidades de la sociedad. 

4. Ser: ¿Cuáles son los valores y los principios, en el marco de un enfoque de derechos, igualdad e, interculturalidad, pensamiento universal crítico y creativo que se promoverán en la formación profesional que ofrece la carrera/programa.

1) Aplica los principios de formación profesional en Enfermería Nefrológica, para mejorar el acceso, la calidad y la continuidad del cuidado renal. Esto lo hace con un marco axiológico y epidemiológico que integra los derechos humanos, la equidad, la interculturalidad y el pensamiento crítico como pilares, y en articulación con las políticas públicas;

2) Diseña e implementa programas de educación en salud renal, con un enfoque integral y ético, que responden a las necesidades sanitarias contemporáneas desde una perspectiva humanista y científica;

3) Fortalece el vínculo terapéutico, abordando el sufrimiento humano de los pacientes renales crónicos desde un marco de respeto a la dignidad y los derechos humanos, especialmente en situaciones de vulnerabilidad. 4) Fomenta la autonomía del paciente en la toma de decisiones sobre su cuidado renal, garantizando una atención de calidad, equitativa y libre de discriminación.

Aprobar la totalidad de horas y/o créditos de plan de estudios del Programa de Especialización en Enfermería Nefrológica.

• Certificar la participación en actividades de vinculación.
• Aprobar la Unidad de Titulación mediante la presentación y defensa del trabajo de titulación.
• Cumplir con los requisitos académicos y administrativos definidospor las IES.

Requisitos de postulación (declarados en el proyecto)

1) Presentar la cédula de ciudadanía para los postulantes nacionales; y, para los postulantes extranjeros, la cédula de identidad o pasaporte.

2) Ser profesional en el campo del conocimiento específico de salud con título de tercer nivel de grado nacional o extranjero registrado en el Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ecuador (SNIESE) y ante la Autoridad Sanitaria.

 3) Nivel de dominio de lengua diferente a la materna, nivel A1.

4) Certificado de habilitación profesional expedido por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior para los casos señalados en el Reglamento de la ley Orgánica de Educación Superior.

5) Dos cartas de recomendación académica dirigidas al Director del Instituto de Postgrado e Investigación en Ciencias de la Salud, en las cuales se debe indicar el desempeño académico, la responsabilidad y adaptabilidad del postulante, de preferencia emitida por docentes, investigadores o autoridades de una IES.

Requisitos para la valoración de méritos no obligatorios. –

1. Publicaciones realizadas como autor principal o coautor en revistas indexadas y/o cartas de aceptación de publicación en revistas indexadas sobre obras como autor principal o coautor, con las especificidades sobre el volumen y número de la publicación, con su respectivo Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas (ISSN);
2. Certificados de méritos académicos.
3. Certificados y reconocimiento laboral.

Correo electrónico:

fernandamoeroni@gmail.com